lunes, 18 de febrero de 2013

Principios constructivistas para la formación docente (Soluciones Educativas Consultores)

1. Atiende el saber y el saber hacer.

2. Contempla el contenido de la materia, los procesos de enseñanza - aprendizaje y la práctica docente.

3. Toma como punto de partida el análisis y el cuestionamiento del pensamiento didáctico del sentido común.

4. Es el resultado de la reflexión critica y colaborativa del cuerpo docente.

5. Constituye un proceso de reflexión que intenta romper barreras y condicionamientos previos.

6. Genera un conocimiento didáctico integrador y una propuesta para la acción.

7. Considera estrategias para la solución de problemas situados.

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